Cuando hablamos de Internacionalización de la Educación Superior (IES) nos estamos refiriendo al proceso que fomenta los lazos de cooperación e integración de las instituciones de educación superior con sus pares de otras partes del mundo, teniendo como finalidad alcanzar una mayor presencia y visibilidad internacional. Este proceso le otorga una dimensión internacional e intercultural a los mecanismos de enseñanza e investigación de la educación.
La internacionalización no es un proceso reciente, pero a partir de la década del 90 es que ha ganado importancia por la influencia de la globalización y los acuerdos de cooperación internacional entre instituciones. En los últimos 25 años estos procesos se han ido transformando. Se ha pasado de lo que era la movilidad estudiantil y docente, a la búsqueda de herramientas para mejorar la calidad de la educación superior y conocer buenas prácticas extranjeras, generar investigaciones, compartir y complementar currículos y hasta reconocer titulaciones conjuntas.
La IES se ha convertido en el vínculo para lograr la inserción de las universidades en el mundo del conocimiento, una vía para que los profesionales logren interactuar con personas de otras culturas y enriquecer su visión global. Cuando hacemos referencia a la internacionalización de la Educación Superior, nos referimos a un proceso integral, que alcanza los pilares fundamentales de la universidad: la docencia, la investigación y la extensión.